Связаться с нами

Школа «СоОбщение»

Первая школа медицинской коммуникации в России

для врачей и других медицинских специалистов

Делаем вас увереннее и востребованнее как специалиста: даем инструменты для предотвращения конфликтов и жалоб, повышаем возвращаемость пациентов и помогаем вам расти профессионально.

Врач разговаривает с пациентом на приёме

80% жалоб и конфликтов возникает из-за проблем с коммуникацией

Занятие по медицинской коммуникации

Обучение коммуникации повышает ценность специалиста

Группа врачей на тренинге школы «СоОбщение»

Навыки коммуникации облегчают ежедневную работу с пациентами и повышают уверенность

Школа СоОбщение запускает новый вводный курс

Легкий старт в медицинскую коммуникацию: за 3 недели освоим всё самое необходимое

Подробнее
  • Занятия 2 р/неделю онлайн
  • 3 недели
  • 6 ключевых тем

Мы обучили персонал ведущих клиник страны и мы регулярно сотрудничаем с благотворительными фондами и организациями

Программы обучения для клиник

Экспертное корпоративное обучение и сопровождение, адаптированное к условиям и специализации клиники.

Узнать подробнее
  • Готовые программы для врачей разных специальностей

  • Обучение медперсонала, администраторов и сотрудников колл-центров

  • Оценка навыков коммуникации по видео-, аудио-записи приёма

  • Разработка программы под ключ

Сделано врачами — для врачей

«Мы помогаем врачам и другим медицинским специалистам применять на практике актуальные подходы к общению с пациентами. Мы знаем на собственном опыте, что эффективная коммуникация — это то, что позволяет врачам чувствовать себя уверенно в условиях современной медицинской практики»
Анна Сонькина-Дорман, основатель школы «СоОбщение»

Анна Сонькина-Дорман

педиатр, специалист паллиативной помощи, преподаватель коммуникативных навыков, тренер тренеров, член tEACH: Teaching Committee of the International Association for Communication in Healthcare, основатель и преподаватель Медицинской школы «СоОбщение»

Мы даём конкретные инструменты медицинской коммуникации, которые можно применять уже на следующем приёме

Практическое занятие в школе «СоОбщение»
  • Подходы к решению конфликтов: как переводить противостояние в диалог

  • Стратегии для сложных разговоров: как сообщать плохие новости, работать с неопределённостью, говорить о рисках, финансах, отказах от лечения

  • Ключи к управлению стрессом: как испытывать меньше эмоционального напряжения и добиваться большего контроля и удовлетворенности

  • Принципы взаимодействия в команде: как эффективно давать обратную связь коллегам

В процессе обучения мы используем симулированных пациентов-специалистов, помогающих воспроизводить реальные ситуации из вашей практики, такие как:

  1. 01

    Стандартный прием

  2. 02

    Конфликты, возражения и сильные эмоции

  3. 03

    Сообщение плохих новостей, обсуждение сложного лечения

  4. 04

    Принятие решений и тд.

Коммуникация усиливает клиническую работу: пациент лучше понимает план и чаще ему следует

Начните с первого шага и применяйте знания уже со следующего приёма

О Школе «СоОбщение» словами наших выпускников

Василий Каледа

Кардиохирург, ЦКБ УДП

Когда-то давно я думал, что главная цель и источник вдохновения для хирурга — это операции и занятия наукой, а общение с больными — это скучная необходимость. Но со временем оказалось, что работа в операционной (да и вообще работа врачом в России) вместо вдохновения нередко приносит неудовлетворение, разочарование и много других негативных эмоций. В такие моменты невольно задумываешься о смысле того, что ты делаешь. Постепенно я стал понимать, что конкретные люди, ради которых мы стараемся в операционной и за ее пределами, с их живыми эмоциями и переживаниями, — гораздо более сильный источник мотивации, чем безличный хирургический конвейер, написание статей или что-либо другое.

Только что я прошел совершенно потрясающий курс по коммуникации с больными от Анны Сонькиной-Дорман с неповторимой Юлией Кауль. Многие коллеги пишут, что этот курс помог им эффективнее общаться с больными, лучше выявлять жалобы, справляться с трудными ситуациями, говорить о неприятных вещах и проч. — это все было, но я хотел написать здесь о другом.

Я чувствую, что этот курс научил меня получать больше УДОВОЛЬСТВИЯ от своей работы, от общения с больными — с легкими и сложными, приятными и неприятными, радостными и огорченными, — со всеми. Я повысил свой личный уровень счастья.

Отдельная благодарность — за эту невероятную атмосферу, которая удивительно похожа в совершенно разных группах, — свободную, искреннюю и очень располагающую к общению.

Теперь о плохом. Было очень жаль, что курс так быстро закончился. Я обязательно вернусь на продолжение.

Огромное спасибо Анне, Юлии, Евгении, Алане и Гере, вы делаете что-то невероятное!

Александр Сиволобов

Педиатр, клиника Docdeti

Хочу оставить отзыв в надежде, что прочитавший его врач запомнит мысль о том, что этот курс может стать одним из самых ценных вкладов в его профессиональный рост.

Курсы Со-общение за два дня перевернул мой подход к общению с пациентом. Раньше я полагал, что это трудная, выматывающая и непонятная часть работы, пациенты что-то хотят, причём непонятно, что именно; сложно угадать и найти подход; страшнее всего были пациенты, которые волнуются и тревожатся, (я всегда в таких случаях начинал волноваться и даже сердиться на них, потому что не мог им эффективно помочь)…

А оказалось, что это часть доказательной медицины, что есть правила и подходы, всё изучено и разложено по полочкам! Подход к пациенту стал не только эффективным и удобным мне самому, но и более сердечным и искренним, так как я перестал бояться, что не смогу утешить или внятно донести информацию, сосредоточился только на, простите за пафос, на «причинении» добра)))

Коротко о плюсах:

— моё личное выгорание резко замедлилось

— пациенты уходят удовлетворёнными, услышанными и даже если нам не хватило времени на приёме — приходят ещё, так как они поняли, что их задача была великовата для часового приёма, а не мы перебивали друг друга и поэтому не успели

— жалоб на меня от пациентов за последние два года не было совсем

— родители стали охотнее следовать моих рекомендациям и я вижу лучшую динамику, это очень греет душу.

Так что очень рекомендую! Эти курсы удивительно полезны, рад, что они доступны сейчас!

Марина Петраш

СПбГУ, доцент кафедры психологии развития и дифференциальной психологии

Я давно хотела попасть на курс «Навыки профессионального медицинского общения на основе Калгари Кембриджской коммуникативной модели» и у меня получилось, я прошла курс в формате онлайн! Для меня это было непросто и немного волнительно, т.к. по образованию я психолог, а курс рассчитан для врачей. Обладая определенными знаниями в области коммуникативных навыков, этот тренинг дал мне много нового, особенно в плане формирования коммуникативной компетентности через призму медицинского сообщества. И все это благодаря высокому профессионализму Анны и Юлии, четко выстроенной структуры подачи материала. Этот тренинг, на мой взгляд, подходит и психологам, особенно тем специалистам, которые работают в медицинских учреждениях.

Не просто подходит, а очень полезен! Спасибо за профессионализм, за полученные знания всей команде Школы!

Надеюсь, вернуться в школу «СоОбщение» в очном формате за новыми знаниями и навыками!

Буду рекомендовать коллегам!

Оксана Агеенкова

Руководитель клиники офтальмологии. Офтальмолог, ведущий специалист GMS Clinic

Добрый день коллеги ! Именно сейчас я часто вспоминаю навыки полученные на тренинге у Анна Сонькина-Дорман. Когда в 2018 году я собиралась на обучение, моей проблемой было именно вовремя остановится и не вывалить на пациента за приём все мною полученные знания за столько лет. Этому я безусловно научилась. Научилась принимать позицию пациента, его нужды и желания. Но, сейчас все другие навыки особенно остро вспоминаются на каждом приеме. Сейчас пациент приходит напуганный общей обстановкой, карантином, плохо дышит в маске и ещё у него есть и офтальмологические проблемы. Поэтому становясь плечом к плечу рядом с пациентом начинаешь борьбу с его страхами, его проблемами и тревогой. И во всем мне помогает знания с любовью и настойчивостью вложенные в мою голову Анной и ее командой.

Наш мир поделился. Теперь в устах пациентов мы все чаще будем слышать: до карантина и после него. Да, сейчас безусловно финансовая ситуация будет сложнее, но и конкуренция среди врачей ещё больше вырастет. Дорогие мои, особенно молодые коллеги, я очень рекомендую пройти обучения в школе «СоОбщения» это будет лучший ваш вклад в копилку будущих достижений !

Янина Орлова

Педиатр ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России

Я проходила очный базовый курс школы «СоОбщение» в августе 2018 г. Было очень волнительно, что я, молодой специалист, окажусь в узком кругу гуру из разных областей медицины и организаторов здравоохранения, и что я вообще там буду делать? о чем говорить? Это они сталкиваются в своей работе с настоящими проблемами коммуникации, а я то… Но я решила, что лучше сразу учиться работать эффективно, чем переучиваться потом, набив шишки конфликтами с пациентами, и записалась. Во-первых, несмотря на то, что я действительно оказалась самым младшим членом экипажа, мой дискомфорт не продлился дольше вступительно-ознакомительной части. В этом заслуга как команды школы, которая задает с самого начала определенный тон общения (слегка дружелюбно-неформальный, не в ущерб продуктивности), так и коллег, пришедших на обучение.

Во-вторых, затягивать с этим курсом действительно не стоило: уже к тому моменту я закрепила некоторые ошибки коммуникации, от которых нужно избавляться.

Интересно, что освоение навыков общения с пациентами помогает не только в рамках привычного консультативного приема в кабинете, но и в стрессовых ситуациях. Например, работая врачом-волонтером в Латинской Америке, я имела очень ограниченный активный словарный запас на испанском, но хорошо понимала на слух. Навыки, усвоенные в Школе позволили так выстраивать диалог с пациентом, чтобы получать максимум информации, задавая минимум вопросов.

Я пишу этот отзыв спустя почти 2 года, и с благодарностью вспоминаю команду Школы. Отдавая себе отчет в том, что я применяю полученные знания далеко не на 100%, и что некоторые навыки до сих пор даются мне с трудом, я тем не менее ощущаю прогресс и преимущества изученной Калгари-Кембриджской модели.

Ника Пушкина

Пульмонолог Lahta Clinic, СПб

Я шла на двухдневный интенсив уже начав читать Сильвермана, просмотрев две или три видеозаписи занятий Анны и Юлии со студентами МГУ, посетив короткий курс моей вдохновленной подруги 6курсницы и даже начав попытки применения некоторых навыков в практике и словив ощущение, что не особо у меня получается. Я боялась, что частично курс будет повторением уже известных мне фактов, а потому менее продуктивным. Однако Анна и Юлия не только учат нас работать с запросом пациента, чтобы консультация оказалась максимально эффективной при минимальных затратах, но и сами работают с запросом каждого участника небольшой группы. Так что двухдневный интенсив прошел максимально полезно для меня, я сделала несколько выводов, и один из основных: навыки общения с пациентами можно эффективно тренировать, и лучше это делать с квалифицированным взглядом со стороны. Это абсолютно оправданное вложение в себя (а если вам повезет с руководством, то в сотрудника). Курс дорогой, но однозначно стоит этого. Я непременно приду ещё, когда желание и возможность совпадут.

Я осталась в восторге и мне кажется, что любого открытого к новым знаниям врача здесь ждут открытия.

Алексей Денисов

Заместитель медицинского директора Fresenius Medical Care Russia

Я прошел двухдневный тренинг и могу сказать: я восхищен профессионализмом и точностью, с которыми он был выполнен! Я, считавший себя зубром и монстром коммуникативных навыков, умеющим говорить и уговаривать, убеждать и побуждать, я обнаружил такие лакуны в своих знаниях, такие дыры, такие раны… И каким бальзамом эти раны были залечены! Этот тренинг дал мне много, очень много. Я буду рекомендовать его наиболее восприимчивым из своих коллег. Кстати, он и сестрам подходит, современным сестрам.

Мы создаем среду единомышленников, объединенных ценностями пациент-ориентированной медицины и стремящихся к развитию навыков актуальной для современного мира коммуникации. Самое важное для нас:

  • Этичная и доказательная медицинская практика

  • Здоровье пациентов

  • Профессиональное благополучие врачей

  • Современная и эффективная система здравоохранения

Наша команда объединяет специалистов в области клинической медицины, неклинической коммуникации и корпоративной психологии, работающих с поддержкой международных экспертов

Подкаст «Дышите — не дышите»
Входит в ТОП-10 самых прослушиваемых подкастов на русском языке

Присоединяйтесь к разбору кейсов вместе с гостями подкаста, чтобы учиться коммуникации в любом месте и в любое время.

Обложка подкаста «Дышите — не дышите»

Ответы на частые вопросы о школе

Все ответы
На чём основан ваш подход?

Наши программы опираются на международные исследования, современную психологию общения, практику пациент-ориентированный подход и многолетний опыт преподавания коммуникации медицинским специалистам.

Что такое Калгари-Кембриджская модель?

Это одна из самых известных и распространённых моделей медицинской коммуникации в мире. Она помогает врачу структурировать консультацию: как начать приём, как собрать информацию, как выстроить контакт, как объяснять, принимать решения вместе с пациентом и завершать встречу.

Кто такой симулированный пациент?

Это специально обученный участник учебного процесса, который помогает безопасно и реалистично отрабатывать сложные клинические ситуации. Такой формат позволяет пробовать новое, замечать свои привычные реакции и получать содержательную обратную связь. Симулированный пациент учит реальные сценарии приёмов и во время занятий «играет» роль того или иного пациента или владельца пациента.

Зачем нужна практика с симулированным пациентом?

Потому что коммуникацию трудно освоить только через чтение или лекции. Навык формируется в тренировке: когда можно попробовать, ошибиться, остановиться, разобрать момент и сделать по-другому.

Можно ли прийти к вам на курсы без специальной подготовки?

Да, конечно. Наши курсы полезны и тем, кто только начинает свой путь в медицине, так и тем, кто уже давно в профессии.

Подойдёт ли курс опытным врачам?

Да. Клинический опыт не всегда автоматически означает уверенность в сложной коммуникации. Часто именно у опытных специалистов появляется запрос на более тонкую, устойчивую и современную работу в консультации.

Можно ли оплатить курс частями?

В большинстве случаев мы даём такую возможность, но актуальный формат оплаты по тому или иному курсу лучше уточнить у команды перед стартом.

Нужно ли вносить предоплату?

Для некоторых программ место в группе бронируется по предоплате. Подробные условия мы всегда сообщаем заранее на странице курса и в наших соцсетях.

Ваш заказ

Итого:

После оплаты мы свяжемся с вами для уточнения деталей.

Способ оплаты

Итого: